Expliquer/comprendre
Expliquer, c’est, suivant l’étymologie : « déplier », c’est-à-dire exposer objectivement un ensemble de significations. Comprendre, c’est saisir ensemble, embrasser par la pensée. Expliquer, qui est le propre de la démarche scientifique, permet de dire le « comment » des choses étudiées. Comprendre prétend dire leur « pourquoi ». La compréhension est donc plus globale et plus profonde que l’explication mais aussi plus spéculative.
Opposée à l’opinion, voire à la sensation, la science désigne toute connaissance rationnelle obtenue par démonstration ou par observation et vérification. Suivant qu’elle précède l’expérience ou qu’elle parte d’elle, sa démarche est…
À première vue, le registre affectif de l'amour est indépendant de celui de la connaissance ou de la compréhension. On peut aimer quelqu'un sans comprendre son caractère ni ses motivations. On peut aimer un plat sans comprendre de…
On peut donner deux sens au mot histoire : ce que l’homme a vécu, et le récit qu’il en fait. En tant que récit, l’histoire suppose l’écriture, dont l’invention marque le passage de la préhistoire à l’histoire. Tournée vers le passé,…
Alors que la ministre de la Santé souhaite remettre en cause le remboursement de l’homéopathie par la Sécurité sociale, le philosophe des sciences…
Confronter la science à la poésie : tel est le pari de Bachelard qui, depuis sa classe de physique-chimie au collège de Bar-sur-Aube, dynamite nos prétentions à l’objectivité.
Kevin opte finalement pour le texte. Il ne le comprend pas vraiment, mais il tente tout de même de l’expliquer.
Paul Veyne mêle histoire et philosophie avec talent et impertinence. Nourri de Nietzsche et de Foucault, cet incroyant, auteur d’un livre sur René…
C’est la rentrée, des centaines de fictions arrivent sur les tables des libraires. L’intérêt que suscite ce genre littéraire n’a pourtant rien d’évident. Pourquoi lire des histoires fabriquées de toutes pièces ? Quel pouvoir possèdent…